Gobierno de La Rioja

El Consejo de Gobierno aprueba una partida de 212.000 euros para la convocatoria de subvenciones destinadas a realizar acciones innovadoras en materia de orientación y empleo

En esta ocasión, desde la Dirección General de Empleo, Diálogo Social y Relaciones Laborales del Gobierno de La Rioja se plantea dar un giro al tradicional programa de acciones OPEA con dos innovadores proyectos destinados a la integración en el mercado laboral y a mejorar la cualificación de personas desempleadas en competencias digitales

  • 30/03/2021 11:00
  • Gobierno de La Rioja
  • Unidad de medios

El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy una partida presupuestaria de 212.000 € para hacer frente a la convocatoria de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, para la realización de acciones de orientación para el empleo y la asistencia para el autoempleo conocido tradicionalmente como programa de acciones OPEA. Con una distribución presupuestaria a cargo de dos ejercicios, 106.000 € para 2021 y 106.000 € para 2022, desde la Dirección General de Empleo, Diálogo Social y Relaciones Laborales del Gobierno de La Rioja se han planteado la realización de dos innovadores proyectos para dar un giro a las acciones desarrolladas hasta ahora.

El colectivo prioritario al que se dirigen estas acciones, enmarcadas dentro del Plan de Formación Profesional y Empleo 2021-2023 y elaborado por el Consejo de Diálogo Social con la participación del Gobierno de La Rioja en colaboración con la Federación de Empresas de La Rioja (FER), la Unión General de Trabajadores de La Rioja (UGT) y Comisiones Obreras de La Rioja (CCOO), son los desempleados que necesitan reorientar su trayectoria laboral, mayores de 45 años y parados de larga duración.

Con el objetivo de centrar los esfuerzos en desarrollar acciones que posibiliten la integración en el mercado laboral y en dotar a la población de cualificaciones en sectores con alta empleabilidad, dentro de la aplicación de la Orden 10/2016, de 27 de julio, se plantean los Proyectos Integrales de Formación y Empleo (PIFES) y las Aulas de desarrollo en competencias básicas digitales. Dentro de estas acciones, que se realizarán preferentemente de manera presencial, se contempla el desarrollo de programas mixtos e integrales con formación ocupacional o prácticas en diferentes sectores para fomentar la integración al empleo. Además, se ha creado un segundo eje de formación e impartición de contenidos sobre competencias básicas para la búsqueda de empleo utilizando las nuevas tecnologías. Los proyectos integrales de formación y empleo deberán combinar acciones de diferente naturaleza tales como orientación, formación e intermediación con el objetivo común de mejorar la empleabilidad de las personas participantes.



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