Gobierno de La Rioja

La Mesa Sectorial de Educación acuerda el Pacto Social para la Reconstrucción Educativa de La Rioja como hoja de ruta consensuada hacia la recuperación de la normalidad en la región

La presidenta Concha Andreu, el consejero de Educación y Cultura, Luis Cacho, y los representantes firmantes de la Mesa Sectorial presentarán este lunes un acuerdo que pone a las personas y la seguridad sanitaria en primer lugar y sienta las bases de un nuevo modelo educativo de convivencia entre la modalidad presencial y a distancia. El pacto recoge la finalización del presente curso por medios telemáticos, con margen para el regreso, siempre voluntario, de docentes y grupos reducidos de alumnos con necesidades especiales o retos académicos relevantes.

  • 16/05/2020 17:48
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  • Unidad de medios

La Consejería de Educación y Cultura y la mayoría sindical (CC OO, STAR y UGT ) de la Mesa Sectorial de Educación han alcanzado esta mañana un acuerdo para la firma del Pacto Social para la Reconstrucción Educativa en La Rioja, la hoja de ruta consensuada por todos para la desescalada en la educación riojana y cierre del presente curso educativo y apertura del curso 2020/2021. Ejecutivo regional y representantes sindicales culminan de esta forma un largo e intenso proceso de reuniones y contactos constantes desarrollado a lo largo de las últimas semanas hasta la llegada de un acuerdo que pone a las personas y la seguridad sanitaria en primer lugar, y sienta las bases para el diseño de un nuevo modelo educativo donde convivan la presencialidad con la educación a distancia.
La presidenta de La Rioja, Concha Andreu, el consejero de Educación y Cultura, Luis Cacho, y los representantes sindicales de CC OO, STAR y UGT, firmantes del acuerdo, presentarán este lunes el contenido del pacto en un acto público. Entre las grandes novedades está el acuerdo para concluir el presente curso en la modalidad a distancia, abriendo margen para un posible retorno a las aulas a partir de la Fase 2 de la desescalada, siempre con carácter voluntario, de docentes y grupos restringidos de alumnos con necesidades de apoyo y refuerzo educativo a partir de 4º de Primaria, entendiéndose por ello casos como aquéllos que deben titular (4º de la ESO) o acceder a la EBAU (2º de Bachillerato) este año, u otros en especial situación de vulnerabilidad por la brecha digital. De esta forma, se invitará a participar, con carácter presencial, a esos alumnos con dificultades para la continuidad educativa a distancia o con retos académicos significativos, y siempre por prescripción pedagógica de sus tutores y centros.
Asimismo, el pacto recoge el acuerdo para la suspensión, hasta nueva orden, de toda la actividad presencial este curso en la franja de 0 a 6 años y Educación Especial, por las especiales dificultades que tendrían para garantizar la seguridad sanitaria. Esta era, desde el primer momento, la postura de la Consejería, y también el sentir mayoritario expresado desde la Comunidad Educativa durante la rueda de reuniones estos días; de tal forma que así lo expresó el consejero Luis Cacho este pasado jueves en la Conferencia Sectorial de Educación ante el Ministerio y el resto de Comunidades Autónomas.


Una “lección ejemplar” de la Comunidad Educativa


El Pacto Social para la Reconstrucción Educativa en La Rioja parte del reconocimiento al esfuerzo realizado por toda la comunidad educativa riojana durante la crisis educativa generada por la pandemia: alumnado, familias, docentes, equipos directivos, trabajadores y funcionarios “han dado en conjunto una lección ejemplar”, reza el escrito.
Entre los objetivos del pacto figuran la definición de los protocolos y condiciones necesarias para una vuelta segura a la educación presencial, y la elaboración de un Plan de Contingencia que contemple la convivencia entre las modalidades presencial y a distancia, y el tránsito fluido entre ambas, con el compromiso de la Consejería de desarrollar un Plan de Digitalización Educativa, pensando también en el futuro próximo. Entre otros asuntos, el pacto también recoge el consenso para llevar a cabo el proyecto de Escuela Abierta de Verano de la Consejería durante los próximos meses estivales y una Comisión de Seguimiento que se reunirá al menos una vez al mes para velar por el complimiento de todos los acuerdos.



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